业主：清华大学修缮校园管理中心、清华大学物业管理中心

建设地点：清华大学紫荆学生公寓区博士生公寓14～17号楼南侧

景观设计：清华大学建筑学院景观学系郑晓笛设计团队

景观设计负责人：郑晓笛

景观设计团队：王玉鑫、徐菊杰、王柳昕、卓百会、张琳琳、曹彤

照明设计：张昕、韩晓伟、周轩宇、吕亦逊

施工图设计：陈吉妮、曹然、孙建宇

项目面积：8 920m²

设计时间：2016.06～2017.05

建造时间：2018.03～2018.09

摄影：王玉鑫、郑晓笛、王柳昕、曾繁尘

学生作为校园景观的主体使用人群之一，其成长潜移默化地受到校园空间“环境育人”作用的深刻影响^[1]。宿舍区景观是校园景观的重要组成部分，也是学生们在校内生活、学习、交往中使用频率最高的户外空间，因而宿舍区户外环境的品质对学生身心的健康成长至关重要。

清华大学紫荆学生公寓区（以下简称紫荆区）格局由第八次校园总体规划（2001年）形成，公寓建筑与户外景观于2004年完成建设，整个区域占地28.4ha，建筑面积37万m^2[2]。更新前的紫荆区以观赏性景观为主体，随着时间的推移、学生的更替，主要的使用群体早已发生变化，当年营造的户外空间也已无法满足当下的使用需求；同时，经过多年的雨淋日晒，铺装设施普遍老旧破损，亟待改造更新。

秉承校园“环境育人”的理念^[3]，在建设中国特色世界一流大学的背景与契机下，清华大学紫荆区的景观改造成为面向新时代需求、发掘校园场所精神的先行地以及探讨当代校园景观设计的契机。紫荆区博士生公寓周边环境的更新升级，是整个紫荆区中首批启动并建成的校园景观改造项目，本文以此次更新设计实践为例，分享并探讨当代校园景观更新的经验与启示。

紫荆区博士生公寓14～17号楼位于清华大学的最北端，每栋公寓楼呈“V”字形，分别朝向东北—西南、西北—东南，建筑高约54m。地面首层架空作为自行车库，近5 000余名博士生居住于1～14层。4栋外观高度相似的公寓楼首尾相接，形成了校内高度最高、体量最大的学生公寓建筑组群；由于建筑平面呈W形，校内师生也将其称为“W楼”。本项目的改造范围位于建筑南侧，包含总面积约8.9ha的3个三角形楼间绿地，既是博士生公寓的主要户外景观，也是整个紫荆区的重要节点空间（图1,2）。三角形绿地现状以植物景观为主体，建成时种植的一系列小树苗，经过十几年的时间已生长为一簇簇郁郁葱葱的高大树木，成为场地的一大特色。

然而，绿意盎然无法掩饰其暴露的重重问题，景观改造势在必行（图3,4）。

(1）通行不便。公寓建筑的主入口区地面坡度普遍偏大，非但不满足无障碍通行的坡度要求，最陡处的坡度甚至超过15%，加之地面铺装的破损老化，通行安全受到严重影响。尤其在雨雪天气，地面泥泞湿滑造成了不小的安全隐患。此外，入口区还缺乏无障碍通道的设置。

(2）停车不易。为了解决楼内学生的自行车停车问题，公寓的首层虽被专门设置为自行车库，但连接户外与车库的推车通道坡度过大，使得车库的可达性与利用率较低，加重了室外空间露天停车的负担。在设计之初，项目组进行了《清华大学紫荆宿舍区户外空间使用情况调研》（2016）与《清华大学学生户外活动行为调查》（2015），约36%的受调查者将“坡度大”作为不选择将自行车停放在建筑首层的主要原因，有近40%的受调查者希望能通过“改进坡道将车停入首层”。

(3）密而不透。楼间绿地中植物长势旺本是优点所在；然而现状植被郁闭度过高——乔木的枝下高普遍偏低，场地内缺乏阳光，庭院内杂草丛生，庭院边界处的灌木丛使得外界视线不可达，故此类乔木“低压”、灌木“拥堵”的茂盛长势反而降低了绿地对使用者的友好度。另一方面，调查中近90%的受调查者认为“休闲活动场地非常重要”，有58%将“不使用楼下绿地的原因”归结为“无停留空间”。可见改造前的园路布局、场地功能设置与使用者当下的需求不吻合，降低了绿地被使用的频率。整个场地呈现出边界封闭、植被郁闭度高以及设施破败凋敝之态，从心理和空间双重维度将人拒之园外。

上述三大典型问题为这片学生宿舍区场地的优化提出了挑战，需要重赋校园空间应当具备的活泼、现代的校园气息；同时，4栋公寓的建筑外观、3个楼间绿地在尺度、设计风格、植物配置手法上的相似性，导致绿地的可识别性很低，对于不熟悉该区域环境的使用者来说，迷路的情况时有发生。此外，校园中户外空间需为学生们提供学习、交往、娱乐的活动空间，随意性的交流是大学精神的核心所在^[4]。面向现状问题与新的使用需求，我们提出了“绽放”与“XYZ”的设计构思。

改造项目必须面对复杂的现状条件。本项目的竖向问题是最大难点，主要限制来自于植被保留的要求、管网系统的改造限制、建筑与场地入口标高三方面。

场地中的植被需要最大限度的尊重并保留，特别是现状乔木。这就要求在设计时树干外侧1.5m以内的地形标高必须维持现状；同时，其他区域的土方改动也应尽可能尊重现状地形地貌。

场地中遍布了各类市政管网系统，尤其集中于通道等人流密集区，其井口的高度直接影响竖向改造的可能性。这些包括给水、污水、雨水与热力等在内的管网系统，一部分支持结合地形的改造并允许适当下降井口高度，另一部分则不允许改动井口的高度。因此，井口竖向标高的可调整程度，决定着竖向改造中高程调整的下限，设计前需提前明确。

建筑入口与南侧场地入口的标高均为固定值，这使得我们无法通过改造其中一方标高的方式来减缓过大的坡度，即设计时需在两处固定标高间寻求最优解。

封闭边界导致的楼间绿地可达性差，是使用率低下的重要原因。人行、非机动车的动静态交通，在改造中具有最高的优先级顺序，涉及到多个尺度。在宏观层面，关乎校园宿舍区人车交通流线的布局；在微观层面，影响具体的空间尺度与形式语言的选择。安全通行、便捷停车也应考虑如何与高效的联通空间统筹设计。

基于上述前提条件及2017年校园景观规划中作为户外学习空间节点与三级生态斑块的定位，我们提出了“绽放”的设计概念，其本身也是对“封闭”态势的扭转，力图通过合理的路径引入与功能划分，使核心绿地可达、可用。

博士生公寓的建筑高度，为楼内的人与室外的场地建立了一种特殊纽带，赋予土地鸟瞰与景观第五立面更多的含义；除了从视平层感知空间，人们通过“万能视角”^[5]去解读设计也具备了现实意义。作为清华大学“字母”建筑家族中一员的“W楼”，字母的象征性已为其带来了强烈的身份特征。因此，在该语境下，“将字母进行到底”的构思成为增加空间可识别性的重要途径，既趣味十足又“名正言顺”。

基于将最初“绽放”的概念与字母表相结合的构想，我们试图将W之后的3个字母（X、Y、Z）以一种艺术化的方式投射于3处楼间绿地中。由X、Y、Z形成的新骨架提供了更多的场地入口；同时，作为路径与边界，它们进一步划分出不同特征的空间；在保护与利用现状植被（尤其是位于每处绿地中心区域的几株高大乔木）的基础上，对骨架的宽度进行不同程度的调整，宽处变为休憩场地，窄处则成为路径通道，全新的空间结构依托于被保留下来的乔木得以形成（图5～7）。

在整个改造范围内，建筑主入口区是学生进出宿舍的唯一通道，面临刚性的更新需求。受竖向现状的限制，设计通过适当增加台阶并降低井口高度的途径，最大程度降低了地面坡度，使最陡处坡度由15%降低至7.3%，步行环境的安全性与舒适度得以提升；同时利用入口前必须保留的三角形花池，增设了符合规范要求的无障碍坡道。

对于自行车交通而言，改造延长了现有坡道，使其更加平缓，学生们由室外推车至建筑首层自行车库也更为方便、高效。经过改造，能明显感受到自行车库的使用率提升，也缓解了露天停车的压力（图8～10）。

更新后的场地应提供足够的设施，以应对使用者们多样的休憩需求。故结合3个字母形硬质铺装区的轮廓线安装了400mm宽的弧形整石矮墙；墙体高度从绿地入口与铺装齐平的状态逐渐升至400mm，形成连续、简洁、明快的石墙座椅带，强调了绿地入口的引导性。在此基础上，针对每处绿地中心保留的大乔木（以皂角树、悬铃木为主），将其与休憩空间的营造结合，如将石墙在乔木树荫覆盖的区域转变为木质座椅。

此外，利用每处庭院南侧的两排现状七叶树，设置了东西向贯穿3个庭院的连续人行道，满足了各宿舍楼入口间的交通穿行需求，减少了南侧人车混行校园道路的交通压力（图11～13）。

3处场地可识别性的塑造首先是通过对其氛围的不同定位。从宿舍学生性别分布的角度，自西向东分别为男生宿舍区（14与15号楼）与女生宿舍区（16与17号楼）。西侧的宿舍楼邻近食堂与校园快递点，人群密度更高。因此由西至东的3处空间对应了从相对活泼到相对安静的过渡氛围设定；在功能布局上则体现为在“X庭院”布置活动草坪，在“Y庭院”与“Z庭院”布置漫步花园。

第二个层级来自对地被层草本花卉的补种。在3处绿地靠近建筑入口一侧的坡地上分别种植黄菖蒲、多倍体萱草与紫菀，作为基调地被花卉，花期依次对应了春、夏、秋三季。

第三个层级则体现为标志性构筑物的植入。我们在每个庭院的通道处布置了一处室外停车棚，天花的冷暖漆色选择呼应庭院的不同性格；车棚南立面的设计也分别融入了字母X、Y、Z，主动为庭院的使用者提供从视平层解读场地身份特征的标志物（图14）。

在改造过程中，团队与照明设计师合作，完成了夜间照明的升级，也提升了夜间景观的可识别性。车棚的照明设计与造型相结合，使用插泥投光灯照亮南立面的X、Y、Z三个字母，并结合车棚顶部结构肋安装长短不一的LED线条灯以活跃空间氛围（图15,16）。为引导人流并保证相对私密的适宜亮度，木座椅下方镶嵌了低功率的户外防水灯带，以剪影效果突显石墙形态（图17）；此外，在3处绿地中各选取一株树形优美的乔木以地埋灯照亮，成为夜间交往环境中的视觉焦点（图18）。

自改造完成至今一年多的时间里，能明显感受到经过此次“绽放”，空间的“硬伤”得到不同程度的改善，楼下绿地也不再“消极”，W楼的景观面貌焕然一新。绿地的使用率变得更高了，更多学生愿意在宿舍—食堂—教学楼的三点一线式生活之余，增添一些在楼下驻足、休憩的时间。对于设计团队而言，本次项目除了切实服务于校园景观提升，也是一次难得的研究探索过程。

清华大学的校园历史悠久，每个阶段都有其特定的时代背景，如何在尊重历史的基础上满足新的需求是校园改造的重点与难点。相对于常年工作在校园内的教师群体而言，学生群体的流动性大、更替频率高，学生们的需求往往与时代是同步前进的。因此，如何更好地满足新时代需求、充分发挥校园景观环境的育人作用，是未来中国高校景观更新的重要方向之一。

对于宿舍区景观而言，其改造应尽可能少地影响学生们正常的学习生活，这意味着改造项目的工期需尽量与学生们的寒暑假相结合。在施工过程中，许多现状限制会增加改造难度，有时不得不选择妥协折中的处理方案。因此校园景观改造的设计师须在设计初期就做到“摸清家底”，主动理清场地中包括竖向信息、现状植被、地下管网等在内的各项限制因素，并培养在与多方协调的过程中获取最优解的能力，构建可行性高、落地性强、适应时代而又富有创意的综合性校园景观更新途径。