既有校园建筑改造策略探析——以北京大学附属中学北校区图书馆改造项目为例
摘要：随着教育改革不断深入，新型校园建筑应运而生，在此背景下，以北京大学附属中学北校区图书馆改造为例，延续校内综合主楼的建筑设计理念，探索新时代校园建筑室内空间的开放性设计和多样性设计，创造更多元的校内图书阅览空间。
关键词：城市更新既有建筑改造校园建筑图书阅览空间室内设计
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[2] 吴怿.基于人性化理念的图书馆室内设计探索--以南京大学杜厦图书馆为例[J].建筑与文化，2017(8):129-130.
[3] 许桂菊.新加坡图书馆空间再造的启示[J].大学图书馆学报，2016,34(3):69-74,15.
[4] 刘兰.图书馆“第三空间”营造途径研究[J].图书与情报，2012(5):99-101.
[5] 杜娅薇.建筑案例环境心理学设计方法运用分析[J].山西建筑，2013,39(10):19-20.
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Research on Reconstruction Strategies of Existing Campus Building——Taking Library Renovation Project of North Campus in the Affiliated High School of Peking University as an Example
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