校园公共空间有效利用的重要性及设计方法探析—

校园公共空间有效利用的重要性及设计方法探析——以湖州滨湖高中建设项目为例

作者：魏黎

单位：中国建筑设计研究院有限公司室内空间设计研究院

摘要：公共空间是校园空间的重要组成部分，也是学生休息和交流的重要场所。在校园设计与建设过程中，公共空间通常作为教学空间的附属存在，其使用价值易被忽略。良好的校园公共空间建设可提高校园面积使用率，成为校园整体规划的亮点，故有效识别和利用校园中被忽略的公共空间是研究重点。研究从校园公共空间有效利用的重要性和设计方法两方面，探讨该空间的存在价值和利用方法。

关键词：校园公共空间教学空间空间利用设计方法

作者简介：魏黎，中国建筑设计研究院有限公司室内空间设计研究院空间所副所长，工程师。
基金： -页码-：37-40

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参考文献[1] 王敏.从学生发展看校园公共空间的有效利用--基于东城区中小学校园公共空间利用的调研[J].新一代（理论版），2019(17):256.
[2] 龚雨亮.浅谈中小学校园公共空间的设计[J].风景名胜，2021(6):81,83.

Exploration on Importance and Design Methods of Effective Use of Campus Public Space——Taking Binhu High School Construction Project in Huzhou as an Example

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