密集型城市环境下大学“立体校园”设计研究——以清华大学深圳国际校区(一期)工程为例
摘要:“立体校园”设计思想是解决城市化背景下教育类土地资源短缺的有效方式。以清华大学深圳国际校区为例,将以往的学习、生活及社交等平面空间通过“聚落堆叠、交织融合”手段与立体空间组合,使教室、餐厅、咖啡厅、展厅、交流区、花园在不同空间高度出现,从“必然”教学空间到“偶然”自主活动空间,在不同层面相互联系。
关键词:城市化校园建设立体校园堆叠交织
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参考文献[1] 李虎,黄文菁.清华大学海洋中心[J].建筑学报,2017(3):34-42.
[2] 深圳国际交流学院[J].世界建筑导报,2021,36(1):70-71.
[3] 赵卓,曹伟.以交往系统构建为目标的紧凑型立体校园设计研究[J].当代建筑,2020(7):36-39.
[4] 李毅,曹阳.新型校园空间设计探索--以北京大学附属中学北校区综合教学楼工程为例[J].城市住宅,2020,27(7):47-50.
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Research on Design of “Three-dimensional Campus” in Dense Urban Environment——Taking Shenzhen International Campus(Phase I)Project of Tsinghua University as an Example
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